Dinamica 2. pos it up and down

DINÀMICA 2. POST IT "UP AND DOWN"

.DINÁMICA DE CONEIXEMENT I CONFIANÇA
 DINAMICA D´EMOCIONS

OBJECTIUS

- Ajudar als membres del grup (en aquest cas la clase de dinamització del cicle d'Animació sociocultural i turística de primer)a  conèixer-se mútuament

- Crear confiança en el grup

-Compartir valors personals positius amb el grup

-Compartir valors personals negatius amb el grup

- Crear un espai per experimentar emocions amb el grup tant positives com negatives.

-Donar a conèixer aspectes personals de cada membre

- Facilitar el coneixement entre els membres

-Potenciar la confiança entre els membres del grup

EDAT

A partir de 14  anys.

MIDA DEL GRUP

Entre 10 i 30 persones

MATERIALS

-Post it ( en el cas que no tinguem doncs paperets petits i celo o pegamento o clips...alguna cosa que es pugui enganxar perquè els demés puguin veure-ho)

-Bolis

-Pissarra o alguna paret

DESENVOLUPAMENT

Per començar aquesta dinámica el primer que hem de fer és donar uns minuts de silenci perquè els participants puguin pensar en silenci interiorment i analitzar una qualitat  que els hi agradaria tenir,  que voldrien "agafar"  i una que no, una que "voldríem deixar"

Pot ser una manera de actuar, de pensar o de ser.

Seguidament ho apunten en un post it lo que volen (positiu) i en l'altre lo que deixen" negatiu."

Després surten un per un i enganxen cadascun dels posits ala columna corresponent, positiu o negatiu mentres ho llegeixen els demés Companys.

Després seuen i segueixen tots els membres el mateix procediment

AVALUACIÓ

S´ha de valorar principalment si els membres han sigut sincera per que realment sigui una dinámica que els ajudi a conèixer-se; també hem de valorar la satisfacció alhora d'obrir-se cap als altres; i nivell personal si ha sigut una bona manera d´avaluació, d´autocrítica i per finalitzar per crear vincles de confiança i d´empatia entre ells.

VARIANTS

Realment en el desenvolupament no he posat com finalitza la dinámica perquè inicialment una opció es que cada membre una vegada había exposat el seu positiu i negatiu,faria una reflexió pública de com poder millorar i al momento com poder potenciar el que había escrit

Pero com el dia de la dinámica,i altres cops pot pasar, si en el moment d´exposar en public aquesta reflexió no és possible, doncs una altre variant , es que ho facin a nivel introspectiu (que és com la del dia de clase van utilizar).